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IN DIESEM HEFT

BERUF, PRAXIS, POLITIK, GESELLSCHAFT

TITELBILD

EDITORIAL
613 Lerneffekt? Wollen wir das?
Von Valérie Herzog

Stephan Jungck
Glärnisch, Holzschnitt, 4-farbig, dreiteilig, je 29 × 35 cm Auflage: 7 Stück, signiert und nummeriert, ohne Rahmen
Titelbildauktion für unsere Leserinnen und Leser Sie können unsere Titelbilder käuflich erwerben, und zwar im Rahmen einer Auktion. Näheres dazu erfahren Sie in den Auktionsbedingungen (siehe Seite 617). Sollten auch Sie ein Werk haben, das Sie auf dieser Plattform anbieten möchten, freuen wir uns über Ihre Kontaktaufnahme unter: auktion@rosenfluh.ch

MEDIEN, MODEN, MEDIZIN 618 Rheumaschmerzen Rheuma und Schmerz frühzeitig behandeln
618 Gefässmediziner für E-Zigarette Rauchstopphilfe für starke Raucher
619 Endometriose Hoffnung auf nicht invasive Diagnostik
619 Suizidprävention Neues Angebot für Jugendliche in Zürich
619 Rückspiegel
620 Rosenbergstrasse
IMPRESSUM 644 Mitglieder des wissenschaftlichen Beirats

ARS MEDICI 21 | 2022

Cochrane Library aktuell
https://swiss.cochrane.org/de/ars-medici
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IN DIESEM HEFT

MEDIZIN
BERICHT 622 SGLT2-Inhibitoren Nutzen für Herz und Nieren – mit oder ohne Diabetes 626 DMARD bei rheumatoider Arthritis Wie einsetzen, wann absetzen? 630 EULAR: Prä-RA, Dosisreduktion und kardiovaskuläres Risiko Neues zur Behandlung von RA-Patienten 633 Glukokortikoidtherapie Tipps zur Osteoporosevorbeugung

FORTBILDUNG
636 Ophthalmologie in der Hausarztpraxis
Selbst behandeln oder überweisen?
Von Petra Dávidová, Michael Müller, Thomas Kohnen, Ingo Schmack

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ARS MEDICI 21 | 2022